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>教育国际化与双语教育

 

”时代别样的语文课

The Unique Chinese Class During the  “ Internet + ”  Period

撰稿:成都双语实验学校/教导处供稿   来源:学校信息中心   本站编辑发布
 

39日下午,成都双语实验学校一年级四班举行了“春之声”朗诵、演唱会语文活动。本次活动是语文三单元——《春天》学习以后,杨碧清老师围绕教材中“语文天地”的内容,给孩子们创设的一堂别样的语文课。

本次活动有几个看点:

看点一:活动前邀请家长和孩子们一起选材,指导,陪练,内容是有关春天的课文,歌曲,舞蹈,现代诗,古诗等。创设了家长与孩子一道学习的机会,践行我校“家长与学校是教育共同体”的理念。

看点二:小朋友们准备充分,表演欲望很强,很大方,在活动中个个上台表演都正确流利,声音响亮,很有感情,还不时配上应景的动作。充分展现了“主动学习、主动发展”的可喜局面。

看点三:是我们的家长助教把杨碧清老师的这个活动视频和照片通过互联网及时的进行了现场 “直播”,让我们的家长有亲临现场的感觉,家长们纷纷点赞。家长参与和评价教学活动,“教育共同体”的理念再次凸显,“互联网+”调动了学生和家长两个积极性。

活动结束后,我们采访了杨碧清老师。杨老师激动地说:“孩子们的表现虽有些稚嫩,但他们真的进步很大,我为他们骄傲。通过这次活动,让孩子们在活动的准备、表演过程中体会春天的美,培养学习语文的兴趣,培养自信、朗读和口头表达的能力,激发热爱春天,热爱生活的美好情怀!”

手机——互联网直播随着“尊重学生个体差异”观念的逐步确立,鼓励学生“选择适合自己学习方式”的教学理念也逐步深入,小学语文教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考,有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方法来学习语文。作为一名优秀的语文教师,面对先进的教育理念,没有固步自封,而是与时俱进,善于透视和把握教育行为的本质意义,潜心提炼。

老师们为“双语之花竞相开放”贡献自己光和热的精神值得我们点赞!

------ “互联网+”语文活动课现场直播,可点击浏览大图------
  • 1.手机-互联网现场直播、交流
  • 2.手机-互联网现场直播、交流
  • 3.孩子需要鼓励!
  • 4.为春天载歌载舞
  • 5.一静一动、稚拙奔放皆天性
  • 6.不论是有点拘谨还是沉着,都在经历着锻炼
  • 7.春回大地,我多想飞!
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(本站2017-03-14 编辑发布 / 2017-03-15 更新) 

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