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>教育国际化与双语教育

 

 

(题:热烈祝贺我校被批准为“成都市国际理解教育课程实验学校”)

Warm Congratulations to Our School's Being "Experimental School of International Understanding
Education Course of Chengdu City"

作者:成都双语实验学校教科室/陶维理、陈娜等    来源:学校信息中心    本站编辑发布
 

为全面推进成都市中小学“国际理解教育”的开展,成都市教育科学研究院在全市范围内选择了五个区、市、县和五十所学校率先实验“国际理解教育课程”。

通过市教科院组织专家现场调研并按照《成都市国际理解教育课程实施规程》及考评办法进行综合评议,鉴于我校近几年开展双语教育实验和“国际理解教育”的小课题研究成果,2014年5月12日,我校光荣地被批准为“成都市国际理解教育课程实验学校”。

(铜牌:成都市国际理解教育课程研究实验学校)

“国际理解教育”(Education for International Understanding),是指世界各国在国际社会组织的倡导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。其目的是:促使每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人,增进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰和不同区域、国家、地区人们之间相互了解和相互宽容;从而由一般的相互依赖变为有意识地主动积极地团结互助和加强合作,以便共同认识和处理全球社会存在的重大、共同问题,使世界变得更加和谐、美好。

今后,我校将进一步严格按照《成都市国际理解教育课程实施规程》开展课程实验。进一步践行学校“学贯中西 人文天下”的办学理念,建设“中西融合”的“国际理解”课程文化。□(陶维理)

【又讯】5月12日上午,我校李艳校长带领校级领导班子成员、部分中层干部到红花、红花实验学校调研。这两所学校都是成华区“双语教育集团学校”成员学校。每到一所学校,李艳校长都带领班子成员看校园、进课堂,听取成员学校校长工作汇报,给他们出谋划策商讨集团发展大计。(陈娜)


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站外资讯链接

▲ 人教社/翁文艳:国际理解教育课程的构建(论文)

▲ 江苏常州市教育局:《关于加强中小学国际理解教育的意见》的政策解读

▲ 外地教师网文参考:对“国际理解教育”的一些感悟(上海福山外国语小学)

 

 

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(本站 2014年5月16日 编辑发布) 

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